معلم التجويد - الجريسي، خالد - کتابخانه مدرسه فقاهت

نام کتاب : معلم التجويد نویسنده : الجريسي، خالد جلد : 1 صفحه : 100

ومثاله:
[الشعراء: 221] {هَلْ أُنَبِّئُكُمْ} .
... [الزمر: 9] {هَلْ يَسْتَوِي} .
... [الصَّافات: 37] {بَلْ جَاءَ بِالْحَقِّ} .
... [الأنبيَاء: 63] {بَلْ فَعَلَهُ كَبِيرُهُمْ} .
... والأمثلة على ذلك عديدة.
س57: ... إذا وقعت اللام المتحركة بعد حرف من حروف الاستعلاء، المجموعة في قولك [قِظْ خُصَّ ضَغْطٍ] [27] ، فهل تفخم اللام أم ترقق؟ وضح قولك بالأمثلة.
ج57: يجب على القارئ أن يحرص على ترقيق اللام إن وقعت بعد حرف استعلاء، أو بين حرفين مستعليَيْن.
ومثاله:
[إبراهيم: 36] {أَضْلَلْنَ} .

[27] ومعنى «قِظْ خُصَّ ضَغْطٍ» ، أي: أقم في القيظ في خُصٍّ (كوخ من قصب) ، ذي ضغط (أي ضيق) ، والمعنى: اقنع من الدنيا بمثل ذلك، واسلك طريق السلف الصالح، ولا تهتم بزينتها. اهـ. من «الوافي في شرح الشاطبية» ، للشيخ عبد الفتاح القاضي ص (166) .

نام کتاب : معلم التجويد نویسنده : الجريسي، خالد جلد : 1 صفحه : 100

فرمت PDF

شناسنامه

فهرست